学习的发明

发明（1）：课本书本，进行全面改变，到可以被生产，盈利。[!:?
发明（2）：书本课本进行全面分析，全面思考，进行全面的确定模式。d3{6O
发明（3）：进行速度和进程的创立，明白的形容就是----有速度有进程的学习，速度和进程被改变成什么样，改变中，显示。37N9&
发明（4）：进行未知的实践，进行思维的，思维指刚刚产生的思维，以前是完全没有的，进行思维的实施，结果等待知道，所以叫未知。dzkMhQ
发明（5）：进行专有技术的的使用的了，专有技术指-----整体的结合，就是一个完全的整体，绝对不是局部的分割的没有完整。P
发明（6）：如何成为整体，就是一个可以产生效益的思维的集合。大体上一定就有它的来源，方向，生命生存时间，搭配。